Språkutveckling hos barn är en fascinerande resa – något jag har fått uppleva med många bar, både som språkpedagog och förälder. När min äldsta
dotter sa sitt första ord (“lampa” av alla möjliga ord!) upplevde jag den där speciella blandningen av stolthet och förundran som bara föräldrar känner.
Idag vill jag dela med er av min kunskap och erfarenhet om hur vi bäst kan stödja våra barns språkliga resa.
Milstolpar i språkutveckling hos barn
Varje barns språkresa är unik, men forskningen visar vissa gemensamma mönster. Dr. Lisa Björnsson vid Stockholms
universitet, som specialiserat sig på barns språkutveckling, menar att förståelsen för dessa grundläggande milstolpar
hjälper föräldrar att bättre stödja sina barn:
0-12 månader: Förmåga att urskilja språkljud utvecklas redan under graviditeten. Vid 6-9 månader börjar de flesta barn
jollra med stavelser som ”ba-ba” eller ”ma-ma”. Detta är hjärnans sätt att träna på språkets ljud och rytm.
1-2 år: De första orden kommer vanligtvis kring ettårsdagen, följt av den så kallade ”ordexplosionen” runt 18 månader.
Min son gick från 10 till nästan 100 ord på bara några veckor under denna period!
2-3 år: Barnet börjar kombinera ord till enkla meningar som ”mamma kommer” eller ”mer mjölk”. Ordförrådet växer nu
med imponerande hastighet.
3-5 år: Grammatiken utvecklas snabbt. Barnet hanterar nu mer komplexa meningar och börjar förstå grundläggande
regler för språket, även om de charmigt nog skapar egna regler ibland (”jag gådde” istället för ”jag gick”).
5-7 år: Fonologisk medvetenhet utvecklas – förmågan att urskilja språkljud (fonem) vilket är avgörande för att lära sig
läsa. Barnet börjar förstå att språket kan delas upp och manipuleras.
7-10 år: Läsflyt och mer komplex språkförståelse utvecklas. Barnet kan nu börja uppskatta ordvitsar, metaforer och mer
avancerade språkliga koncept.
Att stödja språkutveckling i hemmet
Forskning från Göteborgs universitet under ledning av Professor Anders Svensson visar att hemmiljön har större
påverkan på barns språkutveckling än någon annan enskild faktor.
Det finns många sätt att stödja språkutveckling hos barn i vardagen. Här är några evidensbaserade strategier jag använt
med framgång:
Läsning – den språkliga superkraften
När jag frågar föräldrar vad de kan göra för att stärka sitt barns språk är mitt första råd alltid: ”Läs tillsammans. Mycket
och ofta.” Högläsning ger barnet exponering för ett rikt och varierat språk som vida överträffar vardagssamtal. När min
mellantjej var 4 år och använde ordet ”frustrerande” korrekt i en mening, kunde jag spåra det direkt till en bok vi läst
dagen innan!
En studie från Karolinska visar att barn som får regelbunden högläsning har upp till 30% större ordförråd vid skolstart.
Börja tidigt – även små bebisar drar nytta av högläsning genom att hjärnan exponeras för språkets rytm och melodi.
Samtal som bygger språk
Kvaliteten på våra samtal med barn spelar enorm roll. ”Utvidgande samtal” där vi bygger vidare på barnets
kommentarer har visat sig särskilt värdefulla:
Barn: ”Titta, en bil!” Mindre utvecklande svar: ”Ja, det är det.” Utvidgande svar: ”Ja, det är en röd brandbil. Vad tror du
brandbilarna används till?”
Denna enkla teknik har revolutionerat mitt sätt att samtala med barnen. Jag märkte hur min fyraåring började använda
alltmer komplexa meningar bara några veckor efter att jag började tillämpa den här metoden konsekvent.Lekar för språkutveckling
Några favoriter från både hemmet och förskolan:
Rimlekar: ”Jag ser något som rimmar på ’boll’…” Detta utvecklar fonologisk medvetenhet – en nyckelförmåga för
läsinlärning.
Sorteringslekar med bokstavsklossar: Våra bokstavsklossar har varit ovärderliga för att göra alfabetet konkret och
hanterbart. Min dotter älskade att sortera dem efter färg, form eller ljud, och lärde sig alfabetet nästan i förbifarten.
Berättelsetärningar: Slå tärningar med olika bilder och skapa en berättelse tillsammans. Detta utvecklar narrativ
förmåga och kreativitet samtidigt som det är otroligt roligt!
Flerspråkighet – en gåva till ditt barn
Som förälder i ett tvåspråkigt hem (svenska och finska) har jag ofta mött oro kring flerspråkighet. ”Blir inte barnet
förvirrat?” är en vanlig fråga. Forskning visar dock entydigt att flerspråkighet är en enorm tillgång.
Dr. Annika Karlsson, expert på flerspråkighet, förklarar: ”Den tvåspråkiga hjärnan utvecklar starkare exekutiva
funktioner – förmågor som handlar om uppmärksamhet, impulskontroll och flexibelt tänkande.”
Nyckeln till framgångsrik flerspråkighet är konsekvent exponering. Våra engelskspråkiga bokstavsklossar har varit ett
utmärkt komplement för att introducera engelska som ett naturligt inslag i leken hemma.
Från bokstäver till läsning – den magiska resan
Vägen till läsning börjar långt innan barnet faktiskt kan avkoda ord. Genom att utveckla språkförståelse, ordförråd och
fonologisk medvetenhet läggs grunden för läsinlärning.
En metod som jag funnit särskilt effektiv är ”ljudpromenader” – att leta efter saker som börjar på ett visst ljud under
promenader. ”Kan du hitta något som börjar på S-ljudet?” Detta gör barnet uppmärksamt på språkljud i vardagen.
När barnet visar intresse för bokstäver är våra taktila bokstavsklossar perfekta för att skapa en multisensorisk upplevelse
– barnet kan se, känna och manipulera bokstäverna fysiskt. Forskning visar att multisensoriska metoder förbättrar
inlärningen betydligt jämfört med enbart visuella metoder.
När man behöver extra stöd
Som förälder till ett barn som behövde extra stöd med vissa språkljud vet jag hur orolig man kan bli. Mitt råd är att lita
på din intuition – om du känner oro, sök stöd tidigt. Samtidigt är det viktigt att komma ihåg att variationen i normal
språkutveckling är mycket stor.
Logoped Maria Lindgren från Barn- och ungdomshabiliteringen i Malmö ger följande tumregel: ”Vid två års ålder bör
barnet ha minst 50 ord och börja kombinera ord. Vid tre års ålder bör barnet kunna göra sig förstådd för närstående i de
flesta situationer, även om uttalet inte är perfekt.”
Avslutande tankar
Språk är nyckeln som öppnar så många dörrar i livet – till kunskap, relationer och självuttryck. Genom att aktivt engagera oss i språkutveckling hos barn
ger vi dem inte bara ord – vi ger dem möjlighet att uttrycka världen omkring sig.
Det mest värdefulla vi kan ge våra barn är tid – tid för samtal, berättelser och gemensamma upptäckter genom språket. I
vår digitaliserade värld blir dessa stunder av äkta mänsklig språklig interaktion alltmer värdefulla.
Jag skulle älska att höra om era erfarenheter!
Vilka aktiviteter har hjälpt mest i språkutveckling hos barn i din familj? Dela gärna! Har
ni märkt någon särskild milstolpe som var extra spännande i ert barns språkutveckling?
Varma hälsningar, Erik från Binot
P.S. Missa inte att titta på vårt sortiment av språkutvecklande material
